İlköğretim çağı çocukların gelişme çağıdır. Çocukların en önemli gelişme dönemi bu süreç içerisinde yaşanır. Bu süreç içerisinde çocukların organları sürekli gelişir ve büyür; yetişkinlere oranla daha fazla tüketir, vücutlarının ağırlığına oranla daha fazla nefes alır, yer ve içerler.

Yaşları ve davranış biçimleri nedeniyle, çevre sorunları ile daha sık karşılaşır ve bunları tanımakta güçlük çekerler, kendilerini koruyamazlar; yere düşer, elini ağzına götürür, birbirleri ile özensiz şekilde temasta bulunurlar.

Birde bunlara ilköğretim okullarında, sınıflar, koridorlar, tuvaletler, kantin ve kafeteryalar ile spor alanlarında yaşanan yoğun trafiği de eklersek çocukların ne kadar korumasız bir ortamda oldukları daha iyi anlaşılır. Tüm bu veriler dikkate alınarak yapılan araştırmalar sonucu, çocukların gelişme döneminde bulunmaları ve çevre sorunlarını tanımakta ve korunmakta karşılaştıkları güçlük nedeniyle yetişkinlere oranla 4 kat daha büyük risk altında oldukları kabul edilmiştir.

İlköğretim okullarında temizlik yetişkinlerin bulunduğu ortamlara oranla 4 kat daha fazla bilgi ve özenle yapılmalıdır!

Bu özel sorun alışılagelmiş temizlik anlayış ve yöntemleri ile çözülemez.

TEMO –CSS 23002 sistem standardı ilköğretim okullarında uygulanmak için geliştirilmiş özel bir “temizlik sağlama ve koruma” sistemidir.