Basında Biz Fotoğraf Galerisi Yazılar Editörden Site Haritası
ANA SAYFA
HAKKIMIZDA
ÖYKÜMÜZ
HEDEFİMİZ
TEMO TANITIM
MEVCUT DURUM
TEMO NEDİR?
CSS 23002 NEDİR?
NEDEN TEMO?
TEMO VE SAĞLIK
DANIŞMANLARIMIZ
BROŞÜRLERİMİZ
TEMO Uygulamaları
İLETİŞİM
Prof.Dr.Ayşen BAYKARA
ÇOCUKLUK HAYALLERİM
tüm yazıları
Prof.Dr. A.Çağrı BÜKE
ELLERİMİZ İLE TAŞIDIĞIMIZ MİKROPLAR
tüm yazıları
Prof.Dr.Zafer KURUGÖL
SOLUNUM YOLU ENFEKSİYONLARI
tüm yazıları
Yrd.Doç.Dr.A.Hilal BATI
SAĞLIKLI OKULLARDA SAĞLIKLA EĞİTİM
tüm yazıları
Dr.Sibel AKKOL
NEDEN TEMO'DA VARIZ ?
tüm yazıları

Yrd.Doç.Dr.A.Hilal BATI

SAĞLIKLI OKULLARDA SAĞLIKLA EĞİTİM

17.06.2008

SAĞLIKLI OKULLARDA SAĞLIKLA EĞİTİM

Okul dönemi ve yaşı yaşam sürecinin önemli bir dönemini oluşturmaktadır. Ülkemizde zorunlu eğitim dönemini kapsayan sekiz yıllık ilköğretim sürecindeki nüfusumuz tüm nüfusun yaklaşık % 15’ini (10.870.570 öğrenci) oluşturmaktadır. İlköğretimde örgün öğretim ile eğitim yanında yaşam için vazgeçilmez olan birçok bilgi kazanılmakta ve yaşam biçimi haline dönüştürülmektedir. Tüm toplumun önemli bir parçası olarak sağlık düzeyini korumak için aile, okul ve toplum arasında iyi bir işbirliği gereklidir. Okullar öğrencilerin sağlık düzeylerini yükseltmek, sağlığı korumada yol göstermek ve bulaşıcı hastalıkların kontrolü gibi önemli sorumluluklar üstlenmektedir.

Okul sağlığı hizmetleri öğrenciler ve okullarda çalışan personelin sağlık açısından değerlendirilmesi, geliştirilmesi, sağlıklı okul yaşamının sağlanması ve sürdürülmesi, öğrenciye dolayısıyla tüm topluma sağlık eğitiminin verilebilmesi için yapılan çalışmaların tümünü kapsamaktadır.

Okul çağındaki çocukların sağlıkları ile çok eskiden bu yana ilgilenilmiş ve sorunları ile uğraşılmıştır. Okul çağı, sağlık açısından çok özel bir grup olarak kabul edilmektedir. Bu dönemde çocukların sürekli büyüme gelişme göstermeleri, birçok çocuk için evlerinden sonra toplu olarak yaşanan ilk yer olması ve bu nedenle bulaşıcı hastalıklar açısından risk yaratması ve çocukların tüm konularda olduğu gibi sağlıkla ilgili konularda da eğitime açık olmalarıdır. Ortalama olarak her çocuk yılda bir kez hastalığı nedeniyle okula devamsızlık yapmaktadır. Bunu önlemek için bağışıklama, erken tanı için eğitim ve çevre koşullarının düzeltilmesi çalışmalarının yapılması kaçınılmazdır. Sağlık personeli tarafından yapılabilen bağışıklama hizmetleri yanında öğretmenlerle işbirliği içinde yapılan sağlık eğitimleri bireysel hijyen kurallarının öğrenilerek davranış haline getirilmesinde önemli katkılar sağlayacaktır. Diğer ve önemli bir konu da çevre koşullarının düzenlenmesidir ki okulun yeri, binası, alt yapı tesisleri, çöplerin yok edilmesi, ısıtma-havalandırma ve aydınlatma koşullarının iyileştirilmesi yanında özellikle sınıflar, koridorlar ve tuvaletlerin temizliğidir.

Sağlık sorunlarının çözümlenmesinde en etkin yaklaşım, sağlığı koruyucu önlemlerin yeterli düzeye ulaştırılmasıdır. Bu durum özellikle bulaşıcı hastalıklar için önemli ve önceliklidir. Gerekli önlemler alınmadığında hastalıklar ortaya çıktığında yapılanlar etkisiz kalabilir ya da önemli düzeyde zararlara yol açmış olabilir. Özellikle okullar gibi toplu yaşanan yerlerde Hepatit A, solunum yolu enfeksiyonları, akut gastroenteritler ve bazı paraziter barsak enfeksiyonları gibi kolayca önlenebilen ya da tedavi edilebilen hastalıklar önemli sağlık sorunlarına dönüşerek ciddi riskler ve zararlar yaratabilmektedir. Böylesi büyük sıkıntılarla sağlık, sosyal ve ekonomik açıdan kayıplar yaşamaktansa sağlığı korumaya yönelik önlemleri uygulamak vazgeçilmez olmalıdır.

 

Yrd.Doç.Dr.A.Hilal BATI

1370 SOK. NO:42 YALAY ISMERKEZI D:101 35230 MONTRÖ, IZMIR TEL: 0.232.489 79 53 FAX: 0.232.489 85 44